preguntas de discusión
De la discusión grupal, "No es intuitivo darle poder a un niño desafiante. ¿Qué puedes aprender de la historia sobre el lavado de cabello de Rosie, acerca de sus desafíos, sus necesidades y la respuesta de la Dra. Purvis? "
De la discusión grupal, “Consulta la tabla Tratar con el desafío. Comparte un momento en el que utilizaste una estrategia de conexión en lugar de una estrategia de distanciamiento ".
Cuando piensas en los estados de alerta, ¿cuáles son algunas de las señales en cada nivel que serás más consciente esta semana?
¿En qué será diferente tu toque según el estado de alerta en el que se encuentra un niño o adolescente?
¿Qué aprendiste sobre el tono, el volumen y la cadencia de la voz?